|
|
|
|
Осень настала, холодно стало, в школу поплёлся народ... не до вопросов и паяльников. |
|
|
ПВГ: не до вопросов и паяльников даа.. в шестой класс.. но завтра в связи с каким-то непонятным ремонтом мы не учимся! |
|
|
alx25v: меняй на современные тоже греются |
|
|
начинающий: тоже греются Дядя Фёдор! Можешь рассказать всё по порядку, Какие действия были проделаны. Только без сумбура, всё очень спокойно, толково и по порядку. Если что-то забыл или перепутал повтори и опиши. Чудес не бывает. Действия Ваши не понятны, а ответы односложны. Так остальным ничего не понятно. |
|
|
начинающий: но завтра в связи с каким-то непонятным ремонтом мы не учимся! Так завтра суббота, у Вас чё там шестидневка? |
|
|
ПВГ: у Вас чё там шестидневка? угу... ПВГ: Действия Ваши не понятны, а, ну дак вот- сначала выпаял кондер (я там просто в тихомолку ещё один советский попробовал- тоже ничего) резистор оставил висеть в воздухе. анодный проводок (ну, в общем "плюс") вытянул на верх, припаял к "+" конденсатора ( 450в Х 220Мкф ). его-же "-" припаял к к винтику, вкрученному в корпус (всё-же алюминий!). конденсатор сам сейчас стоит контактами вверх, прилепленный к корпусу скотчем. ну как? подробно? |
|
|
начинающий: а, ну дак вот- сначала выпаял кондер (я там просто в тихомолку ещё один советский попробовал- тоже ничего) резистор оставил висеть в воздухе. анодный проводок (ну, в общем "плюс") вытянул на верх, припаял к "+" конденсатора ( 450в Х 220Мкф ). его-же "-" припаял к к винтику, вкрученному в корпус (всё-же алюминий!). конденсатор сам сейчас стоит контактами вверх, прилепленный к корпусу скотчем. ну как? подробно? NO COMMENT |
|
|
Vladimir2005: NO COMMENT а что такого? изгиб проводочка опять не там ? |
|
|
начинающий: а что такого? изгиб проводочка опять не там ? ... |
|
|
начинающий: а, ну дак вот- сначала выпаял кондер (я там просто в тихомолку ещё один советский попробовал- тоже ничего) резистор оставил висеть в воздухе. анодный проводок (ну, в общем "плюс") вытянул на верх, припаял к "+" конденсатора ( 450в Х 220Мкф ). его-же "-" припаял к к винтику, вкрученному в корпус (всё-же алюминий!). конденсатор сам сейчас стоит контактами вверх, прилепленный к корпусу скотчем. ну как? подробно? К большому сожалению... я "умываю руки", мы говорим на разных языках. Здесь нужно показывать и спрашивать на конкретном натуральном приёмнике. По переписке не получится. Пробуем последний раз: 1. Отпаяли всё!!! от электролитов. 2. Выпаяли мостик. 3. освободили высоковольтные концы трансформатора. 4. Измеряем напряжение на концах обмотки трансформатора (на тестере устанавливаем максимальный предел ПЕРЕМЕННОГО напряжения). 5. Проверяем диодный мостик омметром каждый диод в отдельности (раньше об этом было написано), если имеются пробитые или выгоревшие диоды меняем на целые. 6. Если переменное напряжение на концах обмотки трансформатора находится в пределах 200...250В и диодный мостик исправен, припаеваем его к концам обмотки трансформатора согласно схеме. 7. Измеряем напряжение на диодном мостике (на тестере устанавливаем максимальный предел ПОСТОЯННОГО напряжения). 8. " - " (минус) диодного мостика припаиваем к контакту корпуса приёмника (не стоит припаивать к винтикам). 9. " + " (плюс) с диодного мостика припаиваем к " + " (плюсу) конденсатора (корпус конденсатора должен быть надёжно соединён с корпусом приёмника). 10. Измеряем напряжение на конденсаторе (на тестере устанавливаем максимальный предел ПОСТОЯННОГО напряжения). Напряжение на конденсаторе должно быть (примерно) 300...350В 11. Проверяем, греется ли конденсатор. 12. Припаиваем второй конденсатор через сопротивление 150...300 Ом 1...2 Вт. 13. Проверяем работу и температуру второго конденсатора. Напряжение не должно отличаться от напряжения на первом так как нагрузка отсутствует и падение напряжения на сопротивлении отсутствует. В Н И М А Н И Е: все пайки производить при ВЫКЛЮЧЕНОМ приёмнике. |
|
|
|
|