|
|
|
|
|
Дмитрий М
А что тут такого ?В смысле собирать передатчики АМ ламерство? |
|
|
|
Да в смысле что те, кто их собирал в своё время (лет так 10-12 назад, как я) об этом уже не помнят. А других радиолюбителей нет. Как нет и нужды в таких передатчиках. Об этом говорит хотя-бы то, что публикаций на эту тему уже нет в печати. Техника настолько подешевела (а измерительная аппаратура подорожала) что смысла в этом нет. Понимаете, большинство публикаций и схем в Радио и т.п. были разработаны на работе до 90-х годов, когда приборы, детали и время были в избытке, а готовых вещей не было. Это и было в основном стимулом радиолюбительства. Чтобы творить надо быть голодным и злым. В основном те, у кого были способности к радиолюбительству, смогли реализовать себя и в других областях. Поскольку свободное время -величина, стремящаяся к нулю, то тратить его на вещь, которая стоит 300-600 руб в сборе и неинтересна чисто с радиолюбтельской точки зрения смешно. Поэтому Ваша тема у людей, кому есть что сказать (более написанного другими участниками выше) и не вызвала интереса. Тем более как объяснить человеку без приборов о настройке ВЧ схемы с использованием тестера? Для этого надо быть великим популяризатором. |
|
|
|
L.M Ericsson
Да нет, не ламерство, но что тут сказать-то можно?
Без измерительных приборов настроить приемник/передатчик очень сложно. Zandy очень подробно рассказал о проблемах со сверхрегенераторами. То, что приемник принимает радиовещательные станции, в то время как должен быть настроен на диапазон Си-Би - как минимум, странно.Я последний раз делал сверхрегенератор, еще будучи пионером. А более-менее прилично работающий приемник (супергетеродин) и передатчик удалось собрать только тогда, когда появился доступ к приборам - спектроанализатору, осциллографу и т.д. Книгу "Шпионские штучки" не читал, а по отзывам там полно абсолютно лажовых схем. |
|
|
|
Сверхрегенератор принимает передачи КВ(26 мгц) вещательных радиостанций при перестройке контура сердечником.
И суперный шум там есть ,что является показателем правильной работы сверхача.Дмитрий М
По моему я зашел на технический форум а не на обсуждение чьей то жизни или свободного времени,интересов и т д |
|
|
|
Да не совсем так, технический форум это в параллельном мире.
Там прямо так и записано.
А здесь рамки гораздо менее жесткие, так что не обижайтесь.
Отсутствие интереса к АМ Дмитрий М. довольно четко объяснил.
Правда с мыслью Чтобы творить надо быть голодным и злым
можно и поспорить. Ведь если так, то в нынешнее время творцов
должно быть неисчислимое множество, что на практике не очень то подтверждается  |
|
|
|
А вот отсутствие творцов объясняется с одной стороны, что новое поколение в большинстве выбрало Пепси (юристы, бухгалтеры менеджеры широкого профиля  ), а с другой тем, что те, кто даже и в технике, не имеет возможности перенимать опыт. Пенсионеры уже отстали от жизни, а среднее поколение выбрало другую стезю. Мне 35 лет и я не чувствую, что-бы мне наступали на пятки. Хотя являюсь весьма высокооплачиваемым специалистом. Хотя должен покаяться, но учить тоже никого не хочется. Зачем плодить конкурентов. |
|
|
|
Дмитрий М
Чтобы кого нибудь учить нужно как минимум самому что нибудь зать
По вашим постам складывается впечатление что вы умеете только мешать и сбивать с толку. |
|
|
|
L.M Ericsson
Не обижайтесь. Курс "Радиопередающие ус-ва" читают в институте 1-2 семестра, и уже подготовленным студентам. Поэтому ответить на вопрос типа: "У меня не работает передатчик - как сделать, чтобы он работал?" в форуме невозможно, т. к. для этого необходимо знать еще целую кучу косвенных признаков его "неработы".
Ваш вопрос равносилен такому: "У меня дома сломался телевизор - как его починить?" Единственно возможным ответом будет: "Отнесите его в мастерскую". Ответ тоже далек от грамотного технического. Поэтому и на ваш вопрос вы получаете нетехнические или околотехнические ответы.
Задавайте вопросы более конкретно. Примерно так. Я собрал такую-то схему. Ссылка, желательно в интернете (книга, на которую вы ссылаетесь есть далеко не у всех). Моя конструкция выглядит так-то. Параметры контролирую таким-то образом (выходная мощность, частота, модуляция, ток потребления и т. д., чем больше - тем лучше). Дальше - собственный анализ измеренных параметров. Еще дальше - ваши собственные предположения, сомнения, противоречия. И уж потом задавайте свой вопрос так, как если бы вам самим надо было на него ответить. Ведь не даром говорят, что грамотно заданный вопрос таит в себе половину ответа. Часто бывает, что после всего вышеперечисленного, вы сможете ответить на свой вопрос сами. Если нет, милости просим.А так, ответить вам очень сложно, может вы питание забыли подать, только и всего. Вспоминается то ли анекдот, то ли забавная история. Маленький сын возвращается из детсада и спрашивает молодых родителей: "А откуда я появился?". Молодые родители начинают жарко спорить, что ответить: то ли рассказать про аиста или посвятить во все таинства деторождения. Решают, что лучше - правда. В конце длинной истории о яйцеклетках, сперматозоидах, основах половой жизни, явно скучающий ребенок перебивает их и спрашивает: "Ну а все таки, откуда я появился? Вот Витька из старшей группы говорит, что он с родителями из другого города приехал. А я откуда?"
Успехов. |
|
|
|
У нас проходили Радиопередающие устройства но все было на лампах. |
|
|
|
Мне нечего добавить к посту Zandy, всё очень правильно отражено. Разве что конкретную конструкцию сверхрегенератора здесь http://pro-radio.ru/air/?226 уже обсуждали довольно подробно, с кучей ссылок. Рекомендую посмотреть эту ветку. |
|
|
|
|