Свежие обсуждения
Документация

Ищу схему тестера М4351

1 2

>>здесь или уникалная суперчуствителная головка 15мка(не верю-очень дорого)

А придется поверить! Или на 12, или на 15 мкА. Выложу фотки - увидите, нет там УПТ
Ибо любой УПТ при батарейном питании потребует ручку установки 0 - балансировки.

 

В 4354 головка с т.п.о. 10 мкА . Так что все возможно. Но если есть живой -- че за проблема проверить ? Открыть и глянуть - есть ли там ОУ. Да и схему срисовать -- делов на 1 вечер.

 

Схема нужна, чтобы восстановить. Главное, чего там нет - самой головки. И резистора, стоящего последовательно с ней. ОУ нет тоже (и никогда не было )

 

Shuare: Главное, чего там нет - самой головки.

выкинь э..
тот хлам-ТАМ ЕДИНСТВЕННО ЦЕННОЕ ГОЛОВКА при сдыхании мы их разбирали и отдавали рамку перемотчицам там на спецстаночках 18летние девки с тонкими длинными пальцами их и перематывали-провод 0,03 -рвется даже от дыхания!

если нет донора с живой головкой или доступа к отделу метрологии(чтоб заказать с завода)
дохлый номер-сразуб сказали мозг не парил
это все равно что ЖК телек чинить с разбитой(потеряной) матрицой...

 

>>это все равно что ЖК телек чинить с разбитой(потеряной) матрицой...
Пример неудачный - починен, и не один
Отдел метрологии тоже имеется, так что ремонт будет, только не заказ с завода, а подбор подходящего. Поэтому и нужна схема.

 

Внутренности http://forumimage.ru/show/7584605
Страницы из справочника Илюнина
http://forumimage.ru/show/7584649
http://forumimage.ru/show/7584651

 

вот теперь яс но почему о М а не Ц -переменку то не мерит
а на 1транзюке собран инвертор для питания цепей омметра

 

>>вот теперь яс но почему о М а не Ц -переменку то не мерит
А Ц4331 не мерит постоянку... ну и что?

 

М-магнитоэлектрический прибор (по типу головы)
Ц-выпрямителный или активный(с усилением )прибор головка может быть МЭ или газоразрядный

 

Вот это - ближе к телу. Только М - всю жизнь назывались просто головки, обозвать тестер-авометр М - не правильно, не по ГОСТу. Кстати, почитать бы этот ГОСТ, так, для общего развития...

 
1 2