Помогите решить заачу по физике
Vladikas: Так я же выделил
Ну да, только тогда и сообразил
Vladikas: Был какой-то тест
"По рзелульаттам илссеовадний одонго анлигйсокго унвиертисета, не иеемт занчнеия, в кокам пряокде рсапожолены бкувы в солве. Галвоне, чотбы преавя и пслоендяя бквуы блыи на мсете. Осатьлыне бкувы мгоут селдовтаь в плоонм бсепордяке, всё-рвано ткест чтаитсея без побрелм. Пичрионй эгото ялвятеся то, что мы не чиатем кдаужю бкуву по отдльенотси, а всё солво цликеом."
Мне тоже понравилось. 
А в первом классе дети читают еще все буквы, поэтому чтение получается медленнее, и не потому что они тупее взрослых
А вот нам когда-то рассказывали, что Ленин умел читать страницы по диагонали, теперь я понимаю как, левую верхнюю букву и правую нижнюю главное не попасть на номер страницы, а то смысл резко поменяется.
У меня даже есть методика и все необходимые материалы для обучения быстрому чтению(по диагонали), но я её так и не осилил, не хватает усидчивости 
Проблема быстрого чтения - в чтении, а не в "глядении"...
В смысле, читая текст мы привыкли этот текст "произносить про себя". Это и есть тормоз!
Что бы научиться быстро читать, нужно избавиться от привычки произносить читаемые слова. То есть, нужно читать, именно, глазами...
Трудно, но возможно.
Попробуйте, и пятую страницу прочитаете уже раза в 2 быстрее чем обычно.
Останется проблема запомнить прочи... увиденное.
Потому что мы привыкли запоминать прочитанное, только произнося слова про себя, а не просто - просмотрев слова.