|
|
|
|
|
Ivan Karnaukh: Да и невостребованность на рынке труда армии бывших специалистов
Угу. Невостребованность. Я выше постил, что у нас разработчики почти все младше 30 (мне 26). Думаете от хорошей жизни? Расклад по возрастам таков: лет 48-60 - пара тройка человек "старой школы" и мы, "молодняк". Когда пришли - вообще только из института были. И всё. На момент 2001 года, специалистов моложе 40 было просто не отыскать, кто за бугор подался, кто в бизнес, кто куда. Дыра в поколениях огромная. |
|
|
|
Дык китайцами все забито...
Я вот с чего начал свою радиодеятельность?
Чего-то не было,а хотелось.
Делал сам.Приемники,усилители,цветомузыки.
Сейчас дыр практически нет.
Но есть еще.
Радиолюбительский стаж-45 лет.(Мне 60)
Сейчас плотно занимаюсь процессорами. |
|
|
|
Сейчас наше дело умирает.Это раньше плюнь и попадешь в радиолюбителя.Все бегали с паяльниками.
Помрем мы-старики,а смены нет.Да и не нужна она.ИМХО-сейчас этим делом должны заниматься профессионалы.
Профессия встала в ряд обычных,как автолюбитель.Автомобиль должен чинить профенссионал.
За исключением полных самоделок.Вот по телику кажут про самодельные мотоциклы.Классно.
Я своего сына не стал учить.Все.Прошло наше время.Нет сейчас Робертов Вудов,Тесла и Энштейнов.
От полетов на планерах-в космос.
Еще несколько лет и на нашей конференции не будет никого... |
|
|
|
pictele: Еще несколько лет и на нашей конференции не будет никого...
Будет. только слово pro их предлога "о чем" станет (или уже стало) началом слова "профессионал". pictele: ИМХО-сейчас этим делом должны заниматься профессионалы.
Должны. Да только они на ветках, как бананы, не растут. Их воспитывать надо. И воспитывать начинать с института - поздновато. |
|
|
|
rfc: pictele: ИМХО-сейчас этим делом должны заниматься профессионалы.
Должны. Да только они на ветках, как бананы не растут. Их растить надо. И растить, начиная с института - поздновато Да черт его знает...Я лет несколько назад помогал парню делать проект.Ему 26 лет,институт.Знания схемотехники,программирование ATMEL потрясающие.НО паяльник в руках держать не умеет.Когда я ему показал самодельную плату ЛУТ-он прихуел.Не знал_грит_что можно так делать. |
|
|
|
Gegi4:
Я четка помню "кадры" из своего детства начиная уже с одного года.
Не поверю...
Gegi4: должен был притащить радиодетали согласно списку который препод написал.
ещё и потому, что, неуважительное слово "препод" появилось гораздо позже.
Что-то здесь не так. |
|
|
|
pictele: Прошло наше время.Нет сейчас Робертов Вудов,Тесла и Энштейнов. Самое интересное, что Ваши слова повторяются из поколения в поколение всю историю человечества...  Скажем, того же Тесла, когда он ещё учился, преподы снисходительно ставили на "путь истинный", отвечая на вопрос "тупого" студента о переменном токе: переменного тока быть не может, может быть только постоянный... Хорошо, что Тесла не поверил авторитетам на слово, а решил проверить... |
|
|
|
Сейчас,вероятно,нужно играть в команде.
Кто-то постановщик задачи,кто-то схемотехник,кто-то программист и так далее.
Каждому свое.Тогда будет классное решение.Если конструкция того стоит... |
|
|
|
ПВГ: Gegi4:
Я четка помню "кадры" из своего детства начиная уже с одного года.
Не поверю... Напрасно...
Я прекрасно помню,как выпал (вылез) из детской коляски-еще не умел ходить.
А потом,позже,усердно плющил молотком отцовские медали с фронта.Я с 1947 г.
|
|
|
|
ПВГ: Gegi4: должен был притащить радиодетали согласно списку который препод написал.
ещё и потому, что, неуважительное слово "препод" появилось гораздо позже.
Что-то здесь не так ИМХО-препод это чел,который преподает.То есть читает из мозгов,что у него там прописано.ПЗУ одним словом.
Он не обязан(но должен быть).
99% из них это дикторы.Но-это часто бывают самые свежие новости.
Мне очень нравится старый анекдот. Какая задача будет?
Мы сейчас всей кафедрой ее решаем.
Если решим-она и будет. Вот каким должен быть уровень преподавания.
Так учили меня.
|
|
|
|
|